耶鲁大学医学院庆祝第十二届医学教育日

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耶鲁大学(2024USNews美国大学排名:5)医学院在第十二届医学教育日(Med Ed Day)上庆祝了医学教育的卓越与创新。这次活动是五年来首次完全线下举行,吸引了超过200名耶鲁医学院的教职员工、学生、住院医师、研究员和校友,以及耶鲁护理学院和公共卫生学院的同事们。活动旨在分享最佳实践,庆祝学员和教育者的成就。儿科教授兼教学与学习副院长Janet Hafler博士在开幕词中介绍了医学教育中心在集中教育者发展、评估和教育技术项目方面的作用,并提到新推出的医学教育集中课程吸引了44名MD和MD-PhD学生报名,远超预期。活动还表彰了完成医学教育奖学金(MEF)或两年制健康科学硕士-医学教育(MHS-Med Ed)学位项目的教职员工。活动包括由耶鲁社区成员主持的演讲和工作坊,例如2025级MD学生Mitchel Wride和Madisen Swallow的演讲,以及副院长Jessica Illuzzi博士和教学法主任William Rando博士主持的工作坊。超过80名健康专业社区成员展示了医学教育研究或教育创新的海报。美国医学院协会(AAMC)首席学术官Alison Whelan博士在主题演讲中分享了她的职业经验,并提供了职业发展建议,强调了从事自己擅长和喜欢的事情的重要性。她还建议与导师、教练和支持者建立联系,并系统地记录自己的活动。活动最后,表彰了医学教育奖学金和MHS-Med Ed项目的毕业生,并宣布了海报奖得主。

耶鲁大学医学院的医学教育日

耶鲁大学医学院的医学教育日(Med Ed Day)是一个年度盛会,旨在庆祝和推动医学教育的卓越与创新。2024年6月6日,耶鲁大学医学院将再次举办这一重要活动,这是自2019年以来首次完全线下举行。此次活动面向耶鲁大学医学院的所有成员,包括教师、校友、研究员、住院医师、学生和工作人员,甚至还邀请了护理学院和公共卫生学院的同事。活动将提供继续医学教育(CME)学分,参会免费。活动日程包括午餐、主题演讲、工作坊和口头报告等环节。

在今年的活动中,主题演讲由美国医学院协会(AAMC)首席学术官Alison Whelan博士主讲,内容涉及教育领导力和成功的里程碑。工作坊主题包括将反种族主义策略融入教育实践和培养批判性思维等。口头报告涵盖了利用大型语言模型辅助医学学生的临床信任、内科住院医师高血压课程的最终结果以及早期接触POCUS对医学学生职业决策的影响等。活动还包括医学教育奖学金毕业典礼和海报展示环节,最后以酒会和奶酪招待会结束。

Janet Hafler博士在医学教育中的角色

Janet Hafler博士是耶鲁医学院儿科教授,担任教学与学习副院长,并领导医学教育中心。她在继续医学教育、研究生医学教育和本科医学教育方面有丰富的经验。Hafler博士拥有哥伦比亚大学的教育硕士学位和哈佛大学的教育博士学位,专注于母婴健康教育。她致力于帮助教师、学生和住院医师探索在课堂和临床环境中有效促进学习的创新方法。她强调在教学环境中提供背景意识,鼓励创新,并探索如何在互动中有效促进学习。

Hafler博士还负责健康科学硕士-医学教育方向的学位项目,并在医学教育领域应用定性研究方法进行活跃的研究项目。她与临床医生和教师合作,指导他们掌握定性研究的要素,并帮助他们发展和展示有效教学和领导他人的工具。Hafler博士已在医学教育和临床期刊上发表了50多篇书籍章节、课程材料和原创文章。她曾在国际上担任访问教授,并定期在地区和国家专业会议上发表演讲。

在此次医学教育日活动中,Hafler博士在开幕词中介绍了医学教育中心在集中教育者发展、评估和教育技术项目方面的作用,并提到新推出的医学教育集中课程吸引了44名MD和MD-PhD学生报名,远超预期。她的领导和创新精神为耶鲁医学院的医学教育注入了新的活力。

Alison Whelan博士的主题演讲

耶鲁医学院第十二届年度医学教育日的主题演讲由美国医学院协会(AAMC)首席学术官Alison J. Whelan博士主讲。Whelan博士负责准备和协助院长、教师领导、教育者和未来医生应对21世纪学术医学的挑战。她领导的团队处理关键的医学院数据、行政和运营问题,探索成功使命对齐的新模式,关注学生和教师的关键问题,转变当前的教育和劳动力准备模式,并支持医学院认证活动。

在加入AAMC之前,Whelan博士在圣路易斯华盛顿大学医学院担任医学和儿科教授,并担任多个教育角色,包括课程主任、实习主任、课程院长,最终被任命为首任高级教育副院长,负责从医学院招生到继续医学教育的整个教育过程。她于1981年获得Carleton学院的学士学位,1986年获得华盛顿大学的医学学位,并在Barnes医院(现为Barnes-Jewish医院)完成了研究生工作和住院医师培训。Whelan博士是一名内科医生和临床遗传学家。

在她的主题演讲中,Whelan博士分享了她的职业经验,并提供了职业发展建议,强调了从事自己擅长和喜欢的事情的重要性。她还建议与导师、教练和支持者建立联系,并系统地记录自己的活动。她的演讲不仅为与会者提供了宝贵的职业发展指导,还激励了他们在医学教育领域不断追求卓越。

综合总结

耶鲁大学医学院的第十二届医学教育日不仅是一个庆祝医学教育卓越与创新的平台,更是一个分享最佳实践和职业发展经验的重要机会。Janet Hafler博士和Alison Whelan博士的领导和指导为活动注入了新的活力和方向。通过他们的努力,耶鲁医学院在医学教育领域不断取得新的突破和成就。

此次活动的成功举办,不仅展示了耶鲁医学院在医学教育方面的卓越成就,也为未来的医学教育发展提供了宝贵的经验和启示。通过分享最佳实践、表彰优秀教育者和学员,以及提供职业发展指导,耶鲁医学院的医学教育日为医学教育的未来发展奠定了坚实的基础。

参考资料:

  1. Medical Education Celebrated on Med Ed Day
  2. Medical Education Day at Yale
  3. Janet Hafler, EdD < Yale School of Medicine
  4. Med Ed Day Keynote Presentation: “Education Leadership: Milestones to Success” < Yale School of Medicine

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