布兰迪斯大学迎新日：新生入学与社区支持

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2023年8月27日，布兰迪斯大学（2024USNews美国大学排名：60）迎来了2027届新生。这一天，新生们纷纷搬入宿舍，结识新室友，并与家人告别，正式开启他们的大学生活。社区顾问Payton Gunner和社区生活工作人员在剧院停车场协助新生搬入，这是她第三年参与迎新工作。新生Sage Inman从犹他州来到布兰迪斯，期待独立生活。校友团队“Alumni @ Move-In Day”也回到校园，帮助新生搬入。Kaija Grisham是今年迎新活动的核心成员之一，她帮助规划迎新活动并指导迎新领导者。新生Hana Bean和家人一起赶到宿舍，期待结识来自世界各地的新朋友。Lyra Gold选择布兰迪斯是因为与气候科学副教授Sally Warner的联系，她将主修生物学和环境研究。新生们带来了家乡的纪念品，如毛绒玩具和照片枕头。Natalie Liapis和她的双胞胎妹妹带着家乡的照片枕头来到布兰迪斯。新生们在Gosman体育中心参加了开学典礼，校长Ron Liebowitz鼓励他们充分利用大学提供的各种机会。

布兰迪斯大学的迎新日不仅是新生们的一个重要时刻，也是学校社区展示其凝聚力和支持系统的机会。迎新日的顺利进行离不开社区顾问和校友团队的积极参与，他们在新生搬入过程中发挥了重要作用。

布兰迪斯大学迎新日的意义

布兰迪斯大学迎新日是一个充满活力和希望的时刻。2023年8月27日，布兰迪斯大学迎来了2027届新生，预计入学人数为873人，加入了由3591名本科生组成的学生群体。新生的平均高中GPA为3.9，SAT中间50%的分数范围为1410-1510，整体录取率为35%。在新生中，20%来自美国以外的国家，代表了40个州和33个国家，18%是第一代大学生。布兰迪斯大学的本科生总人数预计为3591人，全日制研究生预计为1470人，学生中有35%是有色人种。学校拥有398名全职教师，师生比例为10:1。

迎新日不仅是新生们的一个重要时刻，也是学校社区展示其凝聚力和支持系统的机会。迎新日的顺利进行离不开社区顾问和校友团队的积极参与，他们在新生搬入过程中发挥了重要作用。

社区顾问在迎新日的角色

社区顾问在迎新日的角色至关重要。他们不仅帮助新生搬入宿舍，还提供情感支持和实用建议，帮助新生适应新的环境。费里斯州立大学的迎新日安排了大量工作人员和志愿者帮助学生们感到宾至如归。学生们将在吉姆·温克竞技场和埃维格莱本体育综合体的信息走廊办理入住手续，然后前往分配的宿舍和公寓。住房与住宿生活主任丽莎·奥尔蒂斯表示，大学宿舍和公寓的入住率已达到96%。学生们通过费里斯州立大学的MyHousing程序预约了到达时间，这有助于控制迎新日的校园拥堵。入住手续在温克竞技场开始，学生和家长可以在信息走廊与大学各部门进行交流。奥尔蒂斯强调，任何需要额外帮助的人都可以寻求穿粉色衬衫的“关怀小队”的帮助。志愿者团队“行动中的斗牛犬”将在每个迎新日提供协助，包括费里斯的多个运动队和学生组织。学校还安排了教职员工使用高尔夫球车帮助学生搬运大件物品。奥尔蒂斯表示，学校已经做好了支持新生和老生的准备，宿舍协会的工作人员将致力于营造一个有趣、热情的环境。南校区和北校区的学生以及西校区公寓的居民将在8月25日（星期五）继续入住，8月26日（星期六）和8月27日（星期日）将采用更自由的协助模式。2023年秋季学期的第一天是8月28日（星期一）。

校友参与对大学活动的影响

校友的参与对大学活动有着深远的影响。在布兰迪斯大学的迎新日，校友团队“Alumni @ Move-In Day”回到校园，帮助新生搬入。这不仅为新生提供了实质性的帮助，也让他们感受到了学校社区的温暖和支持。斯托克顿大学的例子也显示了校友参与的重要性。2024年，超过250名校友志愿者积极参与了斯托克顿大学的各种活动和项目。从招生活动和职业博览会到指导学生和课堂演讲，这些校友在校园生活的各个方面都发挥了重要作用。在秋季和春季的职业与实习博览会上，校友们为学生提供了简历制作和电梯演讲的建议，帮助他们为职业生涯做好准备。校友们还在“减压区”提供资源，帮助学生自信地应对就业市场。

斯托克顿大学校友关系和校园合作伙伴识别出这些志愿者可以产生影响的潜在领域，校友们通过多种方式继续参与校园活动，包括为职业与实习博览会志愿服务和给未来的学生写信。在“从一只鱼鹰到另一只鱼鹰”活动中，130名校友志愿者亲手写下欢迎信，向近4000名被录取的学生传递了斯托克顿大学的社区精神。

校友们还在“发现斯托克顿日”和“体验斯托克顿日”开放日活动中担任大使，欢迎未来的学生并提供见解，帮助他们顺利过渡到大学生活。校友们还在乔·贝托利诺总统的就职典礼上领导了鱼鹰游行，并在大西洋城校区主持了“第二个星期六”活动，参与了年度马丁·路德·金服务日和社区清洁日等社区服务机会。

斯托克顿大学还在2024年5月16日的年度校友成就奖颁奖典礼上表彰了10位杰出的毕业生，庆祝他们对大学、社区和职业的贡献。2024年6月3日，斯托克顿大学首次庆祝了其最早的毕业生50周年，举办了“金色鱼鹰重聚”活动，邀请1974届的成员领导今年的毕业典礼，并参加校园重聚活动。

家庭支持在大学过渡期的重要性

家庭支持在大学过渡期的重要性不容忽视。新生们在搬入宿舍时，家人的陪伴和支持是他们顺利适应新环境的重要因素。研究表明，从小学到中学过渡对青少年学术和心理健康有着深远的影响。过渡期通常发生在10至14岁之间，是青少年生活中最具压力的事件之一。研究表明，约40%的学生在过渡后未能达到预期的学术进步，尤其是在英语、阅读和数学方面。过渡期的学术成就下降与学校环境的变化、教师期望的提高以及学生自主性的增加有关。此外，过渡期还会对学生的心理健康产生负面影响，增加焦虑和抑郁症状的风险。研究发现，过渡期的焦虑症状与学生对学校环境和人际关系的担忧有关，而抑郁症状则与学术成就下降相关。性别、社会经济地位和特殊教育需求等因素也会影响过渡期的适应情况。研究还指出，社会支持在过渡期尤为重要，父母、教师和同伴的支持可以缓解过渡期的压力。为了帮助学生顺利过渡，学校可以采取一些干预措施，如提供社会情感学习项目、延续学术学习内容以及为有特殊教育需求的学生提供额外支持。尽管已有一些研究探讨了过渡期的影响，但仍需更多的纵向研究来全面了解过渡期对学术和心理健康的长期影响。

在布兰迪斯大学的迎新日，新生们带来了家乡的纪念品，如毛绒玩具和照片枕头，这些物品不仅是他们对家乡的怀念，也是他们在新环境中找到安全感和归属感的重要方式。Natalie Liapis和她的双胞胎妹妹带着家乡的照片枕头来到布兰迪斯，这些小物品在她们适应新生活的过程中起到了重要作用。

结论

布兰迪斯大学的迎新日不仅是新生们的一个重要时刻，也是学校社区展示其凝聚力和支持系统的机会。社区顾问和校友团队在迎新日的积极参与，为新生提供了实质性的帮助和情感支持，帮助他们顺利适应新的环境。家庭支持在大学过渡期的重要性也不容忽视，家人的陪伴和支持是新生们顺利适应新环境的重要因素。通过这些多方面的支持，新生们能够更好地融入大学生活，充分利用大学提供的各种机会，开启他们的学术和个人成长之旅。