伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(2024USNews美国大学排名:35)的四名学生最近获得了美国国务院的关键语言奖学金,这一奖学金将使他们在今年夏天有机会学习外语。这四名学生分别是Shireen Aydogan、Xavier Davenport、Karel Pene和Sylvia Techmanski。Shireen Aydogan将在阿曼的尼兹瓦学习高级阿拉伯语,她计划利用自己的语言技能和文化理解来改善患者护理。Xavier Davenport将在台湾学习中文,他希望在学术界继续发展,并为学生提供出国体验非西方音乐文化的机会。Karel Pene计划利用奖学金返回韩国,研究气候变化政策和技术。Sylvia Techmanski将在巴西学习葡萄牙语,目标是帮助美国的葡萄牙语移民。奖学金获得者预计在未来的职业生涯中继续应用他们的语言技能。
美国国务院的关键语言奖学金项目
美国国务院的关键语言奖学金(Critical Language Scholarship, CLS)项目是一个旨在提高美国学生外语能力的计划。该项目每年夏天为来自美国各地的本科生和研究生提供学习外语的机会。2024年夏季,超过500名学生获得了这一奖学金,他们来自美国50个州、哥伦比亚特区和波多黎各的247所高校,其中包括22所社区学院和56所少数族裔服务机构。约一半的获奖者自认是种族或少数民族,近20%是第一代大学生。
CLS项目不仅提供面对面的语言学习机会,还通过CLS Spark计划为80名学生提供阿拉伯语、中文和俄语的虚拟教学。自项目启动以来,已有超过9100名美国学生获得奖学金,79%的校友认为语言技能使他们在求职时更具竞争力。CLS项目由美国国务院教育和文化事务局(ECA)发起,并由美国国际教育委员会支持实施。
Shireen Aydogan的计划:利用高级阿拉伯语技能改善患者护理
Shireen Aydogan将在阿曼的尼兹瓦学习高级阿拉伯语。她的目标是利用自己的语言技能和文化理解来改善患者护理。Aydogan的计划不仅仅是学习语言,她希望通过深入了解阿拉伯文化,能够更好地与阿拉伯语患者沟通,从而提供更高质量的医疗服务。她的这一目标反映了语言学习在跨文化交流和专业领域中的重要性。
在医疗领域,语言障碍常常是患者和医护人员之间沟通的主要障碍之一。通过掌握患者的母语,医护人员可以更准确地了解患者的病情和需求,从而提供更有效的治疗方案。Aydogan的计划展示了语言技能在实际应用中的巨大潜力,特别是在需要高水平沟通和理解的领域。
Xavier Davenport的目标:提供学生体验非西方音乐文化的机会
Xavier Davenport将在台湾学习中文,他希望在学术界继续发展,并为学生提供出国体验非西方音乐文化的机会。Davenport的目标是通过语言学习和文化交流,帮助学生拓宽视野,了解不同的音乐传统和文化背景。
音乐作为一种全球通用的语言,具有跨越文化和语言障碍的能力。通过学习中文,Davenport不仅能够更好地理解和研究中国的音乐文化,还能为学生提供更多的国际交流机会。这种跨文化的音乐体验不仅有助于学生的个人成长,还能促进不同文化之间的理解和交流。
Karel Pene的研究:韩国的气候变化政策和技术
Karel Pene计划利用奖学金返回韩国,研究气候变化政策和技术。气候变化是当今全球面临的重大挑战之一,各国都在积极寻找应对方案。Pene的研究将重点关注韩国在气候变化政策和技术方面的进展和经验。
韩国作为一个工业化国家,在应对气候变化方面采取了多项措施,包括发展可再生能源、提高能源效率和减少碳排放。通过深入研究韩国的气候变化政策和技术,Pene希望能够为全球气候变化应对提供有价值的参考和借鉴。
Sylvia Techmanski的目标:帮助美国的葡萄牙语移民
Sylvia Techmanski将在巴西学习葡萄牙语,她的目标是帮助美国的葡萄牙语移民。Techmanski的计划展示了语言学习在社会服务和社区支持中的重要作用。通过掌握葡萄牙语,她将能够更好地与葡萄牙语移民沟通,了解他们的需求和挑战,从而提供更有效的支持和帮助。
在美国,葡萄牙语是使用最广泛的外语之一,特别是在一些移民社区。Techmanski的计划不仅有助于她个人的职业发展,还能为葡萄牙语移民社区提供重要的支持和服务。这种语言技能的应用展示了语言学习在促进社会融合和社区发展的潜力。
关键语言奖学金项目的影响
关键语言奖学金项目不仅为学生提供了学习外语的机会,还通过语言学习促进了跨文化交流和理解。通过这一项目,学生们能够深入了解不同的文化背景,拓宽视野,提升自身的竞争力。
根据CLS项目的统计数据,79%的校友认为语言技能使他们在求职时更具竞争力。这一数据反映了语言技能在职业发展中的重要性。无论是在医疗、教育、研究还是社会服务领域,语言技能都能够为专业人士提供更多的机会和优势。
此外,CLS项目还通过虚拟教学和面对面的语言学习,帮助学生们克服语言障碍,提升跨文化交流能力。这一项目不仅有助于学生个人的发展,还为全球的跨文化交流和合作做出了重要贡献。
结论
伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的四名学生通过获得美国国务院的关键语言奖学金,将在今年夏天有机会学习外语,并在未来的职业生涯中应用他们的语言技能。Shireen Aydogan、Xavier Davenport、Karel Pene和Sylvia Techmanski的计划展示了语言学习在不同领域中的重要性和应用潜力。
通过CLS项目,学生们不仅能够提升语言技能,还能够深入了解不同的文化背景,拓宽视野,提升自身的竞争力。无论是在医疗、教育、研究还是社会服务领域,语言技能都能够为专业人士提供更多的机会和优势。
总的来说,关键语言奖学金项目不仅为学生提供了宝贵的学习机会,还通过语言学习促进了跨文化交流和理解,为全球的跨文化交流和合作做出了重要贡献。通过这一项目,学生们能够更好地应对未来的挑战,成为全球化时代的有力竞争者。
参考新闻资料:
- Four Illinois students receive Critical Language Scholarships
- U.S. Department of State Awards Over 500 American Students the Critical Language Scholarship for Summer 2024
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