南加州大学六月节庆祝活动：自由与正义的呼声

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南加州大学（2024USNews美国大学排名：28）六月节庆祝活动：自由与正义的呼声

南加州大学（USC）近日在其校园内举办了一场主题为“自由地大声生活”的混合活动，庆祝六月节（Juneteenth）。这一活动不仅吸引了超过150名学生、教职员工和校友参加，还通过虚拟节目和在Tommy’s Place的观看派对，展示了对这一重要历史事件的深刻理解和尊重。南加州大学宗教与精神生活副院长Brandon Harris牧师在开幕致辞中强调，六月节不仅仅是一个庆祝活动，更是重新致力于正义、解放和自由的时刻。

六月节纪念的是1865年6月19日德克萨斯州被奴役的非裔美国人获悉他们已被解放的日子，这一消息比林肯总统发布《解放宣言》晚了两年半。尽管黑人社区世代庆祝这一事件，但直到2021年拜登总统签署《六月节国家独立日法案》后，它才成为联邦假日。南加州大学的庆祝活动还包括由艺术家Jayna Dias展示的关于黑人离散经验的油画和丙烯画展览。南加州大学校长Carol Folt在虚拟节目中表示，作为一个特洛伊人家庭，纪念六月节提醒我们大家是相互联系的。

六月节成为联邦假日的意义

六月节成为联邦假日的过程是一个漫长而艰辛的历程。尽管这一节日早在19世纪末就开始在德克萨斯州和其他南部州庆祝，但它在全国范围内的认可却经历了漫长的等待。2021年，拜登总统签署《六月节国家独立日法案》，使其成为联邦假日，这一举措不仅是对历史的承认，更是对当前社会正义和种族平等的呼吁。

这一法案的通过标志着美国社会在种族问题上的一个重要里程碑。它不仅是对过去奴隶制历史的反思，更是对未来种族平等和社会正义的承诺。南加州大学在庆祝六月节时，特别强调了这一点。南加州大学古尔德法学院院长Franita Tolson在讲话中提到，这一自由、希望的纪念日激发了她内心的复杂情感。公共政策学院副教授Norris Gunby分享了他的家族历史，强调了奴隶制的遗产和持续的种族不平等。

艺术展览：Jayna Dias的黑人离散经验

在南加州大学的六月节庆祝活动中，艺术家Jayna Dias的展览成为了一个重要的亮点。Dias的作品展示了黑人离散社区的多样性和复杂性，通过油画和丙烯画，Dias捕捉到了黑人社区的卓越、斗争、特征和文化。这些作品不仅是对黑人历史的纪念，更是对当前社会问题的反思。

Dias的展览分为四个部分：“卓越”、“斗争”、“特征”和“头发”，每个部分都结合了摄影、视频和绘画作品。展览还设置了一个模拟的客厅，增强了沉浸式体验。Dias希望通过这个展览为黑人艺术家和观众提供一个空间，并计划将展览继续在其他画廊展出。

南加州大学教职员工的演讲

在南加州大学的六月节庆祝活动中，多位教职员工发表了深刻的演讲，强调了纪念六月节的重要性，并呼吁大家面对国家历史中的“不舒服的真相”，以追求更包容和公平的未来。南加州大学校长Carol Folt在虚拟节目中表示，作为一个特洛伊人家庭，纪念六月节提醒我们大家是相互联系的。

南加州大学古尔德法学院院长Franita Tolson在讲话中提到，这一自由、希望的纪念日激发了她内心的复杂情感。她强调，六月节不仅是一个历史事件的纪念，更是对当前社会正义和种族平等的呼吁。公共政策学院副教授Norris Gunby分享了他的家族历史，强调了奴隶制的遗产和持续的种族不平等。他的演讲深刻地揭示了种族不平等在现代社会中的延续，并呼吁大家共同努力，追求一个更加公平和包容的未来。

斋月庆祝活动的启示

今年，南加州大学的学生在庆祝斋月时也有了新的感悟，特别是在加沙的人道主义危机背景下。来自法国里昂的法学院学生Assya Aallouche分享了她在南加州大学校园内的斋月体验。USC为学生提供了斋月基金，确保未来能够继续为学生提供开斋餐。斋月是伊斯兰历的第九个月，全球超过十亿穆斯林会在此期间禁食，以增加对神的敬畏。斋月也是《古兰经》首次启示给先知穆罕默德的月份，鼓励通过各种形式的崇拜进行精神反思和纪律。

尽管不是南加州大学的学生，来自西方学院的数学和媒体艺术与文化专业的三年级学生Julia Carrigan被南加州大学穆斯林学生联盟（MSU）强大的社区吸引，开始与南加州大学学生一起庆祝斋月。神经科学专业的三年级学生Saeed Dardas回忆起他在巴勒斯坦和约旦度过的斋月时光，描述了那里的文化氛围。南加州大学的穆斯林学生联盟在斋月期间举办各种活动，并提供免费的开斋餐和祈祷空间。然而，由于加沙的人道主义危机，许多学生感到今年的斋月缺乏往年的喜悦。超过33,000名巴勒斯坦人在181天内丧生，穆斯林、美国人、和人权组织呼吁立即停火。Carrigan解释说，伊斯兰教不是一种修道传统，理想状态是全面参与社会的各个方面。Dardas指出，加沙的穆斯林在废墟中祈祷，展示了他们不屈的信仰，这也促使他反思自己在大学生活中的信仰实践。