宾州州立大学启动学术组合和项目评审项目

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宾夕法尼亚州立大学(2024USNews美国大学排名:60)(Pennsylvania State University,简称宾州州立大学)近期启动了一个名为学术组合和项目评审(Academic Portfolio and Program Review,简称APPR)的项目,旨在评估和优化其学术项目组合,以确保其与大学的优势、土地拨款使命以及社会和劳动力需求相一致。这个项目不仅仅是对现有学术项目的简单审查,更是一个全面的战略性评估,旨在为未来的学术发展奠定坚实基础。

APPR项目的背景和目标

APPR项目的指导委员会由来自宾州州立大学各校区、学院和行政部门的教职员工组成,临时执行副校长兼教务长Tracy Langkilde负责优化团队结构,Renata Engel和Elizabeth Wright担任项目联合主席。项目的主要目标是通过评估宾州州立大学的整体学术组合,确保其与大学的优势、土地拨款使命以及社会和劳动力需求相一致。

宾州州立大学的领导层,包括校长Neeli Bendapudi及其高级领导团队,已经概述了该大学未来的路线图。这个路线图的核心是优先考虑学生、创建可持续的未来和商业模式、继续在教学、学习和研究方面保持卓越,并在运营中嵌入定期评估和决策的机会和流程。APPR项目正是这一战略方向的重要组成部分。

团队结构和领导角色

Tracy Langkilde在优化团队结构方面发挥了关键作用。她的领导下,APPR项目团队得以更高效地运作,确保各项任务能够顺利进行。Renata Engel和Elizabeth Wright作为项目联合主席,负责协调各项工作,确保项目目标的实现。

APPR指导委员会的成员来自宾州州立大学的各个校区、学院和行政部门,这种多样化的团队结构确保了项目能够全面考虑不同学科和部门的需求和意见。教职员工和学生也被邀请提名社区成员或自荐,参与到对项目成功至关重要的新兴工作组中。这种广泛的参与不仅有助于项目的顺利进行,也有助于增强大学社区的凝聚力。

数据收集和外部合作

APPR项目的工作将在夏季开始,数据收集将在秋季进行,外部合作伙伴将在夏末开始工作。数据收集是项目的关键环节,通过收集和分析大量数据,项目团队能够更准确地评估现有学术项目的效果和潜在改进空间。

外部合作伙伴的参与也是项目成功的关键因素之一。通过与外部专家和机构的合作,APPR项目能够借鉴更多的经验和专业知识,确保评审过程的科学性和公正性。外部合作伙伴将在夏末开始工作,他们将与项目团队密切合作,提供数据分析和评估方面的支持。

决策过程和实时数据分析

APPR项目的决策将由教务长在与高级领导层的协作下进行。这个决策过程强调了高层领导在项目中的重要角色,他们不仅负责制定战略方向,还需要在关键决策中提供指导和支持。

实时数据和分析在APPR项目中扮演着重要角色。通过实时数据的收集和分析,项目团队能够及时了解各项工作的进展情况,并根据数据做出相应的调整。这种数据驱动的决策方式不仅提高了项目的效率,也确保了决策的科学性和准确性。

广泛的社区参与

宾州州立大学的APPR项目强调了社区的广泛参与。教职员工和学生被邀请提名社区成员或自荐,参与到对项目成功至关重要的新兴工作组中。执行副校长兼教务长贾斯汀·施瓦茨表示,这一关键举措需要宾州州立大学社区的共同参与,以利用我们的优势和专业知识,创新我们的学术项目,并应对学生和社会不断变化的需求。

工作组将在评审过程中发挥重要作用,包括制定评估数据的标准、绘制整体流程图、确定应包括的其他人员、定义指标、与顾问合作收集数据、与利益相关群体互动以征求信息和反馈、审查顾问提出的建议是否符合既定标准、指标和决策过程,以及让宾州州立大学社区参与APPR过程并分享更新。

项目的长期影响

APPR项目的评估过程将通过与学生兴趣、市场需求对齐的方式,帮助宾州州立大学为未来做好准备,创造稳定的入学率,促进战略增长,并将学术项目与大学使命联系起来。更多信息和项目更新可在APPR网站上找到,问题可以通过电子邮件发送至[email protected]

宾州州立大学的领导层分享了该大学未来的路线图。校长Neeli Bendapudi及其高级领导团队概述了过去一年宣布的几项关键举措如何符合宾州州立大学的未来愿景,并开始阐明大学的战略方向。该路线图的核心是优先考虑学生、创建可持续的未来和商业模式、继续在教学、学习和研究方面保持卓越、并在运营中嵌入定期评估和决策的机会和流程。

其他高校的类似举措

在美国的高等教育领域,类似的学术项目评审和优化举措并不罕见。例如,卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University)正在招聘一名学术预算和财务规划副教务长(AVP),该职位将负责管理整体机构预算、资源规划和学术单位的行政流程,并为学术战略计划提供财务模型和预算指导。这个职位的设立旨在支持卡内基梅隆大学的战略目标,促进高效、透明和灵活的业务实践。

此外,波特兰参与项目(Portland Engagement Project,简称PEP)也通过数据丰富的社区地图和社区讨论,帮助波特兰市确定、优先处理和解决根本的市政问题。PEP的合作伙伴包括Pregame、波特兰州立大学人口研究中心和公共服务中心、Oregon’s Kitchen Table等。项目的最终目标是通过透明的公共过程,利用现代技术和参与概念,重建社区与政府之间的信任,增强市政问题的解决能力。

总结

宾州州立大学的APPR项目是一个全面的战略性评估,旨在优化其学术项目组合,以确保其与大学的优势、土地拨款使命以及社会和劳动力需求相一致。通过广泛的社区参与、数据驱动的决策和外部合作,APPR项目不仅有助于提升宾州州立大学的学术水平,也为未来的战略发展奠定了坚实基础。

在高等教育领域,类似的学术项目评审和优化举措正在逐渐成为趋势。通过这些举措,各大高校不仅能够更好地应对不断变化的社会和市场需求,也能够在激烈的竞争中保持领先地位。宾州州立大学的APPR项目无疑是这一趋势的一个重要例证,它展示了高等教育机构如何通过科学的评估和优化,实现可持续的发展和卓越的学术成就。

参考新闻资料:

  1. Academic Portfolio and Program Review team shares updates, revamped timeline | Penn State University
  2. Academic Portfolio and Program Review group seeks nominations for teams | Penn State University
  3. Penn State leaders share road map for University’s future
  4. Visit With Office of Faculty Affairs at Making Your Day Work Carnival March 28 | University of Arkansas
  5. Portland Engagement Project | Portland.gov
  6. AVP for Academic Budget and Financial Planning – Office of the Provost job with Carnegie Mellon University

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