康涅狄格大学工程学院排名显著提升

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康涅狄格大学（2024USNews美国大学排名：58）工程学院在2024年《美国新闻与世界报道》的排名中取得了显著提升，特别是在土木工程、环境健康、材料和机械工程等领域。总体而言，该项目在全国排名第63位，与布朗大学、罗切斯特理工学院、石溪大学和亚利桑那大学并列。排名基于同行和招聘人员的评估、师资资源和资历、行业期刊发表的文章、研究活动和研究经费等因素。康涅狄格大学工程学院的进步反映了其在研究和教育方面的重大进展。学院通过投资尖端研究、最先进的设施以及与世界领先的行业合作伙伴的紧密联系，致力于卓越和创新。土木工程项目的显著提升归功于学院的战略举措，包括改进课程、投资设施和促进行业合作。排名不仅是项目成功和竞争力的重要衡量标准，也是吸引顶尖师资和新生的重要资产。

康涅狄格大学工程学院的排名提升不仅仅是一个数字的变化，更是其在多个方面取得显著进步的体现。首先，康涅狄格大学的在线研究生项目在全国排名中名列前茅。根据《美国新闻与世界报道》的最新排名，康涅狄格大学商学院的在线会计硕士项目在全国排名第9，比三年前的第11名有所上升。护理学院的两个在线护理硕士项目在全国排名第8，比去年的第18名有所上升，是新英格兰地区护理学校中排名最高的项目。工程学院的在线工程硕士项目在全国排名第37，与去年的排名相同，比三年前上升了25位。排名依据包括教师资质、学生参与度、学术和行业声誉、毕业率、班级规模、在线教学最佳实践和支持服务等指标。护理学院提供多种在线课程，培养高级实践护士、护理教育者和护理领导者。工程学院提供14个专业方向的在线工程硕士学位，帮助在职工程师提升技能。商学院的在线会计硕士项目新增了税务和财务报告两个证书课程，以配合重新设计的注册会计师考试。康涅狄格大学的在线研究生项目因其高标准和创新方法而备受赞誉。

康涅狄格大学工程学院（CoE）最近更名，庆祝其140多年的历史。工程学院目前为3600多名本科生、900名研究生和600名专业教育项目的学生提供教育。2023年，超过1000名学生获得学位，其中66%的毕业生在康涅狄格州工作。学院的研究经费总额超过6800万美元，奖学金资金达80万美元，使康涅狄格大学在美国新闻与世界报道中排名第26位。工程学院的内部结构也进行了调整，计算机科学与工程系更名为计算学院，机械工程系更名为机械、航空和制造工程学院。学院目前拥有147名终身教职员工，包括校长Radenka Maric和35名教学教职员工。著名校友包括Priceline.com联合创始人T. Scott Case、NASA宇航员Rick Mastracchio和Franklin Chang-Diaz等。展望未来，工程学院将专注于培养成功的学生、保持研究卓越性以及为康涅狄格州的经济发展做出贡献。学院的目标包括增加研究生申请人数、提高高影响力科学研究的数量、增加奖学金资助的研究生人数、提高博士生进入教职的比例等。

在担任康涅狄格大学工程学院院长12年后，Kazem Kazerounian教授将于今年8月卸任，回归研究和教学工作。在他的领导下，工程学院的入学人数增加了一倍多，研究经费增长了四倍，行业合作伙伴为学生提供了46个全额奖学金。Kazerounian教授将开发新课程，并继续在机械、航空和制造工程学院进行计算运动学研究。作为院长，他专注于扩展研究、教育创新和技术商业化，确保所有工程项目的增长。他与康涅狄格大学基金会合作，筹集私人和企业捐款，并管理近200名教职员工和约5000名学生。Kazerounian教授在多方面取得了显著成就，包括提升多样性和包容性，建立多个研究中心和实验室，并推动工程与社会科学的结合。他的领导风格以谦逊和关系建设著称，深受同事和学生的尊敬。未来，他计划继续支持工程学院的学生和项目，同时更多地关注家庭和音乐兴趣。

康涅狄格大学工程学院迎来了新任院长赵继成（Ji-Cheng ‘JC’ Zhao），他将于2024年8月12日正式上任。赵继成目前是马里兰大学帕克分校材料科学与工程系主任，并担任克拉克杰出讲座教授。他在学术界、工业界和政府部门拥有30年的丰富经验。赵继成曾在俄亥俄州立大学任教，并在美国能源部高级研究计划署（ARPA-E）担任项目主管，管理约1亿美元的项目。他还在通用电气研究中心工作了12年，拥有48项美国专利。赵继成获得了许多奖项，包括矿物、金属和材料学会的威廉·休姆-罗瑟里奖和美国材料学会的J.威拉德·吉布斯相平衡奖等。他是美国国家工程院院士和多个学术组织的会士。赵继成将接替卡泽鲁尼安（Kazem Kazerounian），后者在担任院长12年后将回归教学和研究工作。卡泽鲁尼安在任期间，工程学院的入学人数翻了一番，研究经费增加了四倍，并与工业界建立了广泛的合作关系。

康涅狄格大学工程学院的成功不仅仅体现在排名的提升上，更体现在其在研究、教育和行业合作方面的全面进步。首先，学院在研究方面的投入和成果显著。研究经费的增加使得学院能够进行更多高水平的研究项目，吸引更多优秀的研究人员和学生。其次，教育方面的创新和改进使得学院能够提供更高质量的教育，培养出更多优秀的工程师。最后，学院与行业的紧密合作不仅为学生提供了更多实践机会，也为学院的研究和教育提供了更多资源和支持。

总的来说，康涅狄格大学工程学院的成功是多方面努力的结果。学院通过不断改进课程、投资设施、促进行业合作以及吸引顶尖师资和学生，取得了显著的进步。未来，学院将继续致力于卓越和创新，进一步提升其在全国和国际上的声誉。康涅狄格大学工程学院的成功不仅是学院的骄傲，也是整个康涅狄格大学的骄傲。