弗吉尼亚理工大学人文中心的新篇章：保罗·奎格利的任命与跨学科合作的未来

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弗吉尼亚理工（2024USNews美国大学排名：47）大学人文中心的新篇章：保罗·奎格利的任命与跨学科合作的未来

弗吉尼亚理工大学（Virginia Tech）近日宣布，保罗·奎格利（Paul Quigley）将于2024年7月1日接任该校人文中心主任一职。这一任命标志着弗吉尼亚理工大学在人文学科领域的一个重要转折点。奎格利自2013年起在弗吉尼亚理工大学担任詹姆斯·I·罗伯逊（James I. Robertson, Jr.）内战研究副教授和弗吉尼亚内战研究中心主任，他的学术背景和研究经验使他成为这一职位的理想人选。

保罗·奎格利在弗吉尼亚理工大学的角色与贡献

保罗·奎格利在弗吉尼亚理工大学的任期内，积极参与了多个重要项目，其中最引人注目的是“阿巴拉契亚弗吉尼亚纪念碑”项目。该项目旨在展示该地区历史上被边缘化、压迫和排斥的社区的未被讲述的故事。通过这一项目，奎格利和他的团队重新定义了纪念碑的意义、创作者以及纪念碑对文化健康的作用。首轮资助的项目包括Yesá:sahį语言和圣地项目、重新想象的Montañitas、蓝菲尔德的黑人阿巴拉契亚历史以及森林植物区域生活纪念碑。这些项目通过视觉艺术、音乐和物理标记等创意方式讲述被忽视的故事，展示了阿巴拉契亚弗吉尼亚多元社区的活力。

奎格利的学术背景也为他在弗吉尼亚理工大学的工作提供了坚实的基础。他拥有英国兰卡斯特大学的学士学位和北卡罗来纳大学教堂山分校的硕士和博士学位，这使他在历史和人文学科领域具备了深厚的知识储备和研究能力。

西尔维斯特·约翰逊在弗吉尼亚理工大学的影响

现任弗吉尼亚理工大学人文中心主任西尔维斯特·约翰逊（Sylvester Johnson）将在2024年返回西北大学（Northwestern University）担任黑人研究系教授，并计划开发新的机构合作。约翰逊在弗吉尼亚理工大学期间，提升了人文学科的重要性，并创立了年度人文周活动，强调人文学科与技术及其他学科的交织。他还参与了多个项目，包括为弗吉尼亚州北河惩教中心设计的监狱教育项目。

约翰逊的领导使弗吉尼亚理工大学的人文学科在校内外获得了更高的可见性和认可。他的工作不仅提升了人文学科的地位，还促进了跨学科合作，推动了人文学科与技术、工程等领域的融合。

弗吉尼亚理工大学人文中心的使命与活动

弗吉尼亚理工大学人文中心成立于2017年，旨在促进基于人文方法的研究，并在全校范围内开展工作。该中心的使命是通过跨学科合作，探索“是什么让人类成为人类”的问题。人文中心的活动包括组织学术研讨会、讲座、工作坊以及年度人文周活动，这些活动不仅促进了学术交流，还增强了公众对人文学科的理解和兴趣。

人文中心还积极参与社区服务和社会公益项目。例如，中心参与了为弗吉尼亚州北河惩教中心设计的监狱教育项目，这一项目旨在通过教育改善囚犯的生活质量，帮助他们更好地融入社会。

跨学科合作在人文学科研究中的重要性

跨学科合作是现代人文学科研究的一个重要趋势。通过与其他学科的合作，人文学科可以获得新的视角和方法，从而更深入地探讨复杂的社会问题。弗吉尼亚理工大学人文中心在这方面做出了积极的努力，推动了人文学科与技术、工程、社会科学等领域的融合。

例如，印第安纳大学印第安纳波利斯分校（Indiana University-Purdue University Indianapolis）的夏季学院每年夏天都会支持一批教师实现他们的项目目标。自2018年以来，该夏季学院为教师提供时间和资源，以将艺术、人文学科或定性社会科学方法整合到他们的研究议程中。今年，共有九名印第安纳大学印第安纳波利斯分校的教师被选为研究员。夏季学院的研究员每人获得5000美元的资助，以加速他们的研究和创作活动。在为期三周的时间里，他们参与了同行评审、指导写作练习、专业发展、公共传播和社交媒体培训等活动。

未来展望

保罗·奎格利接任弗吉尼亚理工大学人文中心主任后，表示他期待通过人文中心提供新的合作、可见性和公众参与机会，并继续探索“是什么让人类成为人类”的问题。他的任命不仅是对他个人学术成就的认可，也是对弗吉尼亚理工大学在人文学科领域持续发展的承诺。

奎格利的未来计划包括进一步推动跨学科合作，增强人文中心在校内外的影响力。他希望通过组织更多的学术活动和社区项目，促进人文学科与其他学科的融合，推动社会进步。

结论

保罗·奎格利的任命标志着弗吉尼亚理工大学人文中心的新篇章。在他的领导下，人文中心将继续致力于促进基于人文方法的研究，推动跨学科合作，增强公众对人文学科的理解和兴趣。西尔维斯特·约翰逊在弗吉尼亚理工大学期间的贡献为人文中心的发展奠定了坚实的基础，而奎格利的接任将进一步推动人文中心的使命和目标。通过这些努力，弗吉尼亚理工大学人文中心将继续在学术界和社会中发挥重要作用，探索和回答“是什么让人类成为人类”的深刻问题。