波士顿学院2024年度社区服务奖：M. Colleen Simonelli的卓越贡献

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波士顿学院（2024USNews美国大学排名：39）2024年度社区服务奖：M. Colleen Simonelli的卓越贡献

2024年6月，波士顿学院（Boston College）授予康奈尔护理学院（Connell School of Nursing）的M. Colleen Simonelli 2024年度社区服务奖，以表彰她为在伯利兹圣约翰学院（St. John’s College）建立新的护理项目所做的不懈努力。该奖项由政府和社区事务办公室组织，旨在表彰那些体现耶稣会服务他人精神的波士顿学院员工。Simonelli教授是康奈尔护理学院的实践教授和学生服务副院长，她因其在护理领域的领导力和对CSON与圣约翰学院合作的坚定承诺而受到赞誉。

伯利兹是一个拥有40万人口的国家，约有1200名护士，许多居民生活在偏远贫困地区，几乎无法获得优质医疗服务。圣约翰学院院长Mirtha “Alice” Peralta向波士顿学院校长William P. Leahy, S.J.和康奈尔护理学院寻求帮助，以解决护理短缺问题。Simonelli提供了咨询和建议，并与同事Donna Cullinan一起成为了Peralta的可信赖顾问，提供了关键指导以及教学和后勤支持。2022年，Simonelli和Cullinan前往伯利兹评估当地医院的护理实践，2023年再次前往伯利兹，与波士顿学院的护理学生一起分析现有的护士培养管道，并制定了新学校所需的物资和设备清单。2023年10月，圣约翰学院护理学校正式启动，首批招收了63名学生。Simonelli还策划了一个计划，让四名伯利兹护士在波士顿学院攻读护理硕士学位，这些护士将成为新学校的教师。

政府和社区事务办公室副总裁Thomas Keady在5月29日的颁奖典礼上表示，Simonelli真正体现了耶稣会的使命，是学生、患者和护理专业的“完美关怀倡导者”，新护理项目将为圣约翰学院和伯利兹带来持久的利益。Simonelli从事母婴健康护理已有30多年，主要研究优化妇女和婴儿的健康。她教授了多门课程，并因其卓越的本科临床教学和指导而获得康奈尔护理学院的多项奖项。

波士顿学院社区服务奖2024

波士顿学院的社区服务奖旨在表彰那些在社区服务方面表现突出的个人和团队。2024年4月24日，波士顿学院在Conte Forum举办了年度金鹰奖颁奖典礼，庆祝和表彰2023-24学年在社区、课堂和竞技场上的最佳表现和时刻。年度最佳男、女运动员奖分别授予了男子篮球的Quinten Post和女子长曲棍球的Sydney Scales。Post在波士顿学院的三年职业生涯中表现出色，获得了2023-24赛季ACC全联盟第二队荣誉，并在得分、篮板和盖帽方面名列前茅。Scales则是波士顿学院女子长曲棍球历史上最出色的防守球员之一，2024年她是球队防守的核心，并在多个统计数据中名列前茅。其他奖项还包括ACC社区服务奖、Richard “Moe” Maloney奖、Devlin Saint Ignatius杯、学者运动员成就奖等。此次颁奖典礼不仅表彰了运动员在竞技场上的成就，还强调了他们在学术和社区服务方面的贡献。

波士顿学院的社区服务奖不仅仅是对个人成就的认可，更是对耶稣会服务他人精神的弘扬。Simonelli教授的获奖正是这一精神的体现，她通过在伯利兹的工作，展示了如何通过教育和医疗服务改善社区生活质量。她的努力不仅为伯利兹带来了直接的医疗资源，还为当地培养了未来的护理人才，确保了项目的可持续性。

圣约翰学院护理项目的建立

圣约翰学院护理项目的建立是Simonelli教授和她的团队多年努力的结果。2024年6月12日，圣约翰大学宣布退休教育家Mary Carole Schafenberg捐赠设立了教育学院首个捐赠教授职位。Schafenberg女士是圣约翰大学的双学位校友，她的母亲Edna Ordway Schafenberg曾在该校教授护理艺术和药理学。为了纪念母亲，她早前已在护理学院设立了奖学金。今年，她进一步捐赠设立了特殊教育和自闭症教育的教授职位。Schafenberg女士在纽约市教育局工作了45年，担任过教师、教育行政人员、副校长和校长等职务。她在P.S. 76Q学校担任校长期间，成功引入了自闭症教育项目Autism Nest。她希望通过此次捐赠，使圣约翰大学在特殊教育领域处于领先地位，并吸引更多学生报读相关课程。教育学院院长James D. Wolfinger博士和教育专业系主任John N. Spiridakis博士对她的慷慨捐赠表示感谢，认为这将有助于提高自闭症的认知，并为自闭症学生提供更好的服务。Schafenberg女士还曾获得校友杰出成就奖和校长奖章，她表示圣约翰大学为她的职业生涯奠定了坚实基础。

圣约翰学院护理项目的成功启动，不仅是对Simonelli教授和她团队努力的肯定，也是对波士顿学院耶稣会使命的实践。通过与圣约翰学院的合作，波士顿学院展示了其在全球范围内推动教育和医疗服务的能力和决心。这一项目的成功，不仅为伯利兹带来了急需的医疗资源，也为波士顿学院的学生提供了宝贵的实践机会，进一步深化了他们对全球健康问题的理解和解决能力。

耶稣会在波士顿学院的社区服务使命

耶稣会的使命在波士顿学院的社区服务中得到了充分体现。波士顿学院的社区服务奖正是这一使命的具体表现。耶稣会的服务他人精神不仅体现在教育和医疗服务中，还体现在对全球难民和被迫流离失所者的关怀上。《Walking with Refugees》一文由William Bole撰写，介绍了耶稣会难民服务组织（JRS）自1980年以来在全球范围内为被迫流离失所的人们提供教育和支持的工作。JRS的使命是“陪伴、服务和倡导被迫流离失所者的事业，使他们能够治愈、学习并决定自己的未来”。文章提到，尽管新冠疫情增加了教育难度，尤其是在缺乏互联网的偏远地区，但JRS通过开发家庭学习工具包和定期家访等方式，继续在泰国等地提供教育服务。JRS的国际主任Thomas H. Smolich神父表示，JRS在全球范围内的使命在这些年中得到了重振，尤其是在当前全球难民人数创历史新高的背景下。文章还介绍了JRS在心理健康、和解、教育和生计以及倡导方面的四个基本优先事项和目标。JRS在56个国家开展工作，服务超过一百万难民和被迫流离失所者。文章通过讲述难民的个人故事，展示了JRS工作的影响力和重要性。

波士顿学院通过其社区服务奖和其他项目，展示了其在全球范围内推动耶稣会使命的决心。Simonelli教授的工作正是这一使命的具体体现。她通过在伯利兹的工作，不仅为当地社区带来了急需的医疗资源，还为波士顿学院的学生提供了宝贵的实践机会，进一步深化了他们对全球健康问题的理解和解决能力。

总结

M. Colleen Simonelli教授因其在伯利兹圣约翰学院建立护理项目的卓越贡献，荣获波士顿学院2024年度社区服务奖。她的工作不仅为伯利兹带来了急需的医疗资源，还为波士顿学院的学生提供了宝贵的实践机会，进一步深化了他们对全球健康问题的理解和解决能力。波士顿学院通过其社区服务奖和其他项目，展示了其在全球范围内推动耶稣会使命的决心。Simonelli教授的工作正是这一使命的具体体现，她通过在伯利兹的工作，展示了如何通过教育和医疗服务改善社区生活质量。她的努力不仅为伯利兹带来了直接的医疗资源，还为当地培养了未来的护理人才，确保了项目的可持续性。波士顿学院的社区服务奖不仅仅是对个人成就的认可，更是对耶稣会服务他人精神的弘扬。