达特茅斯学院首届部落领导学院即将启动

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达特茅斯学院（2024USNews美国大学排名：18）将于2024年8月举办首届部落领导学院，这是一个旨在培养新任部落领导人的密集项目。该计划将汇集来自全国联邦认可的原住民部落政府的最多25名新当选或新任领导人。学院的首届学员将接受为期一周的密集培训，涵盖经济发展、医疗保健、教育、自然资源管理和保留刑法等主题。该计划由达特茅斯校长Sian Leah Beilock宣布创建，旨在帮助下一代部落领导人应对日益复杂的自治责任。学院的教职人员包括许多达特茅斯的原住民校友。此外，学员将有机会分享在家乡社区的项目想法，并获得来自教职人员、专业从业者和同行的反馈。该计划的目标是让学员带着完善的提案回到社区，并更好地准备实施。此外，达特茅斯还计划推出一个部落主权研究所，与部落合作解决共同关注的问题。该计划得到了超过170名捐赠者的支持，其中包括超过75名原住民校友，家长和朋友。他们筹集了近200万美元，以资助学院学员的参与。

达特茅斯学院部落领导学院2024

达特茅斯学院部落领导学院的设立是该校对原住民社区长期承诺的延续。达特茅斯学院的原住民访问委员会（Native American Visiting Committee, NAVC）最近与学生、教职员工以及校长Sian Leah Beilock会面，讨论了有关原住民学生和部落社区的问题。该委员会成立于1972年，旨在为达特茅斯提供有关原住民事务和合作计划的建议，包括部落领导学院。NAVC的目标是为原住民学生提供机会，并与他们的社区保持信任。访问期间的讨论涵盖了心理健康、部落领导学院的创建以及人类遗骸工作组的最新进展。委员会强调了支持原住民学生并帮助他们在达特茅斯取得成功的重要性。达特茅斯对原住民社区的承诺可以追溯到其成立之初，目前有超过1300名原住民校友和200名在校原住民学生。原住民项目和校园办公室在支持原住民学生方面发挥着重要作用，持续努力创造一个文化理解和安全的环境。

达特茅斯学院部落主权研究所

2023年10月16日，明尼阿波利斯联邦储备银行举办了“Nuts, Bolts, and Cables: Opportunities in Tribal Broadband”网络研讨会，探讨部落宽带的机遇。研究表明，部落地区缺乏高速互联网接入，但现有的资金和合作伙伴关系为部落改善数字基础设施提供了机会。研讨会涵盖了部落数字鸿沟、现代宽带政策和项目信息，讨论了数据挑战以及部落政府推进服务网络的机会。与会者包括部落宽带从业者和联邦政策制定者，探讨了部落数字基础设施决策与部落主权之间的联系。演讲者和专家还探讨了部落利用这些机会的能力，活动由明尼阿波利斯联邦储备银行与堪萨斯城联邦储备银行和亚利桑那州立大学美洲印第安政策研究所合作举办。

达特茅斯学院计划推出的部落主权研究所将与部落合作解决共同关注的问题。这一举措不仅是对部落领导学院的补充，也是对部落主权和自治的进一步支持。通过研究所，达特茅斯将能够更深入地了解和解决部落社区面临的复杂问题，如数字鸿沟、资源管理和政策制定等。研究所的设立将为部落提供一个平台，使他们能够更好地利用现有资源，推动社区发展和自治。

达特茅斯学院原住民校友的参与

2024年4月20日发布的CNN新闻报道指出，对于潜在的美国原住民大学生来说，在校园中与部落文化建立联系至关重要。许多原住民学生在选择大学时，除了成本外，重要的标准是能否学习部落语言、舞蹈和传统仪式。然而，近年来对促进多样性、公平和包容性项目的资金削减使得实现这一愿望变得更加复杂。数据显示，美国印第安人或阿拉斯加原住民中持有学士学位或更高学历的比例仅为16.8%，远低于全国平均水平。许多原住民学生是首批上大学的学生，他们更倾向于选择能保持与部落和文化联系的学校。一些大学通过文化融入计划帮助原住民学生在校园中感到更舒适和支持。然而，一些学生仍面临文化冲击和同学对其文化的无知。尽管面临困难，许多原住民学生毕业后取得成功，为部落和文化做出贡献。

达特茅斯学院的原住民校友在部落领导学院的创建和发展中发挥了重要作用。超过75名原住民校友、家长和朋友为该计划捐赠了资金，显示了他们对母校和部落社区的深厚感情和支持。这些校友不仅在资金上支持学院，还将在教学和指导方面发挥重要作用。他们的参与不仅为学员提供了宝贵的经验和知识，还为学院的成功奠定了坚实的基础。

达特茅斯学院部落领导学院课程

2023年9月23日，达特茅斯学院校长Sian Leah Beilock发表就职演说，提出了五个关键关注领域，包括心理健康和创建勇敢空间。她强调学院的双重使命是发现和领导，计划通过改善心理健康、勇敢空间、达特茅斯终身、气候行动和突破性创新等五个领域来推动这一使命。演讲中还涉及学院的心理健康计划、解决住房短缺问题、促进校园讨论、气候变化行动和新倡议。校园将推出新项目，如达特茅斯对话项目和与StoryCorps的合作，以促进对话和支持STEM领域的多样性。此外，学院将与其他大学合作，致力于增加女性在半导体行业的参与，并计划成立部落领导学院，支持土著社区。

部落领导学院的课程设计旨在全面提升学员的领导能力和自治管理能力。课程涵盖经济发展、医疗保健、教育、自然资源管理和保留刑法等关键领域。通过这些课程，学员将获得在实际工作中所需的知识和技能，能够更好地应对部落社区面临的挑战。此外，学院还将提供项目设计和实施的培训，帮助学员将学到的知识应用到实际项目中。学员将有机会分享在家乡社区的项目想法，并获得来自教职人员、专业从业者和同行的反馈。这种互动和反馈机制将帮助学员完善他们的项目提案，并为回到社区后更好地实施这些提案做好准备。

总结

达特茅斯学院部落领导学院的设立是该校对原住民社区长期承诺的延续。通过这一计划，达特茅斯不仅为新任部落领导人提供了宝贵的培训机会，还通过部落主权研究所和原住民校友的参与，进一步支持和推动部落社区的发展。学院的课程设计全面且实用，旨在帮助学员应对复杂的自治责任，并为他们提供必要的知识和技能。达特茅斯学院的这一举措不仅是对原住民社区的支持，也是对多样性、公平和包容性的承诺。通过这些努力，达特茅斯学院将继续在支持和推动原住民社区发展方面发挥重要作用。