重新定义种植园历史：Alisha Gaines的学术贡献

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2024年6月28日，佛罗里达州立大学（2024USNews美国大学排名：53）的英语教授Alisha Gaines在加州大学伯克利分校发表了一场题为“Children of the Plantationocene”的演讲。这场演讲不仅是Gaines个人学术生涯中的一个重要里程碑，也是加州大学伯克利分校“被禁学者项目”的一个重要组成部分。该项目由非裔美国人和非洲侨民研究系于2024年3月启动，旨在应对全国范围内对学术自由的攻击。Gaines作为该项目的首位驻校学者，肩负着重新审视和挖掘黑人美国人与种植园关系的重要任务。

Gaines在演讲中强调了重新审视和挖掘黑人美国人与种植园关系的重要性。她指出，如果我们以尊重和纪念在种植园上劳作的黑人的态度来看待种植园，我们可能会将其视为另一个起源故事——一个关于抵抗、喜悦、爱、工艺和生存的故事，而不仅仅是非人化和黑人苦难的色情化。Gaines目前正在撰写关于黑人美国人起源故事的书《Children of the Plantationocene》，这本书将进一步探讨这些主题。

Gaines的演讲还探讨了种植园作为黑人创意、想象力和地方营造的场所的重要性。她提到，尽管大多数种植园博物馆仍然崇拜白人，忽视或抹去建造这些大房子的黑人，但有些地方，如Evergreen种植园，提供了一个机会，可以将其转变为跨学科和多模式的课堂。Gaines与Evergreen种植园考古现场学校合作，挖掘和研究种植园上的文物，并与当地后裔社区合作，记录和保护他们的历史。

Gaines还引用了Toni Morrison的小说《A Mercy》，强调了种植园作为黑人故事和历史存储库的潜力。她指出，尽管种植园通常充满了怀旧和失落的原因，但如果我们以纪念和尊重的态度来看待这些地方，我们可以重新定义它们的意义。Gaines的演讲呼吁我们重新考虑种植园的历史，并将其视为黑人抵抗和生存的象征，而不仅仅是压迫的象征。

Gaines在加州大学伯克利分校的“被禁学者项目”中的角色是至关重要的。该项目旨在为那些因其学术观点而受到攻击的学者提供一个安全的学术环境。Gaines作为首位驻校学者，不仅为该项目带来了她丰富的学术背景和研究经验，还通过她的演讲和研究，进一步推动了对种植园历史的重新审视。她的工作不仅仅是学术研究，更是对学术自由和历史正义的捍卫。

Evergreen种植园在重新解释种植园历史方面具有重要意义。与大多数种植园博物馆不同，Evergreen种植园致力于展示和纪念那些在种植园上劳作的黑人的历史。通过与Evergreen种植园考古现场学校的合作，Gaines和她的团队能够挖掘和研究种植园上的文物，并与当地后裔社区合作，记录和保护他们的历史。这种跨学科和多模式的研究方法，不仅丰富了我们对种植园历史的理解，也为未来的研究提供了新的视角和方法。

Gaines与Evergreen种植园考古现场学校的合作，是她研究工作的重要组成部分。通过这种合作，Gaines能够深入挖掘和研究种植园上的文物，并与当地后裔社区合作，记录和保护他们的历史。这种合作不仅丰富了她的研究内容，也为她的演讲和著作提供了宝贵的第一手资料。通过这种合作，Gaines能够更全面地展示种植园作为黑人创意、想象力和地方营造的场所的重要性。

Toni Morrison的小说《A Mercy》对种植园历史的解释产生了深远的影响。Morrison在小说中通过细腻的叙述和深刻的洞察，展示了种植园作为黑人故事和历史存储库的潜力。Gaines在演讲中引用了《A Mercy》，强调了种植园不仅仅是压迫的象征，更是黑人抵抗和生存的象征。通过这种重新定义，Gaines呼吁我们重新考虑种植园的历史，并以纪念和尊重的态度来看待这些地方。

Gaines的演讲和研究工作，不仅为我们提供了重新审视种植园历史的机会，也为我们提供了新的视角和方法。通过她的工作，我们能够更全面地理解种植园作为黑人创意、想象力和地方营造的场所的重要性。她的研究不仅丰富了我们对种植园历史的理解，也为未来的研究提供了新的方向和方法。

总的来说，Gaines在加州大学伯克利分校的演讲，不仅是她个人学术生涯中的一个重要里程碑，也是对种植园历史重新审视的重要一步。通过她的研究和演讲，我们能够更全面地理解种植园作为黑人创意、想象力和地方营造的场所的重要性。她的工作不仅丰富了我们对种植园历史的理解，也为未来的研究提供了新的方向和方法。通过这种重新定义，我们能够更全面地理解种植园历史，并以纪念和尊重的态度来看待这些地方。