2024年6月28日，弗吉尼亚理工大学卡里隆医学院（VTCSOM）成为全国九所医学院之一，被选为参与学术医学中跨越差异的有效方法的国家示范项目。该项目由Kern国家医学繁荣网络发起，旨在推动医学领域的四个关键元素——品格、关怀、实用智慧和繁荣——以促进更健康、积极的组织文化变革。项目旨在帮助学生和教师在复杂情况下进行沟通，参与者将接受由建设性对话研究所设计的课程，以学习如何应对困难对话。弗吉尼亚理工大学卡里隆医学院将与杜克大学、达特茅斯学院、布法罗大学、德克萨斯理工大学、宾夕法尼亚大学、芝加哥大学、威斯康星大学和维克森林大学一起参与项目，旨在展示建设性对话培训的可行性和有效性。参与的医学院将在未来三年定期会面，共同合作取得成功经验。该项目的规划小组成员包括首席多样性官员、学生事务高级主任、教师事务高级主任、评估和项目评估助理主任、研究生医学教育副主任、副主任和首席健康官。该项目将加速培养学习者和教师在学习环境中具备关键技能，以更好地满足护理团队和患者的需求。
弗吉尼亚理工大学卡里隆医学院参与的这一国家示范项目，标志着学术医学领域在跨越差异、促进多样性和包容性方面迈出了重要一步。Kern国家医学繁荣网络的目标和举措，旨在通过品格、关怀、实用智慧和繁荣这四个关键元素，推动医学领域的文化变革。这一项目不仅仅是对医学教育的革新，更是对整个医疗行业的深远影响。
Kern国家医学繁荣网络的目标和举措，旨在通过品格、关怀、实用智慧和繁荣这四个关键元素，推动医学领域的文化变革。2023年12月，杜克大学医学院开始探索外科医生培训中的重要性，并建立了一个旨在重新定义成为“优秀”外科医生的课程。该项目由Ryan Antiel, MD和Thomas Howell, MD领导，旨在通过艺术、诗歌、历史、神学和哲学等方式，启发外科住院医生对医疗职业的人文主义思考。项目的核心价值在于维护住院医生的心理健康和幸福感，对患者及其家人的同理心和同情心，以及在压力和困难时期保持自我。该项目得到了杜克大学领导层的支持，并与维克森林大学医学院的领导合作，旨在将这些价值观融入整个医疗行业。该项目还得到 Kern Family Foundation 的支持，旨在促进医学领域的繁荣发展。项目的可持续性取决于住院医生的参与和支持，以确保其在杜克大学的稳固地位。
建设性对话研究所在这一项目中扮演了重要角色，其设计的课程旨在帮助学生和教师在复杂情况下进行有效沟通。2024年3月1日，一份来自建设性对话研究所的报告发现，45%的学生因担心冒犯同学而不敢在课堂上表达观点，近一半的学生也害怕在社交媒体上分享观点。为鼓励学生与持不同观点的人进行对话，美国大学推出了课程和讲座系列，为学生提供学习的空间。其中，Hollins大学推出了“冲突与合作”课程，卡内基梅隆大学开展了“深度对话”跨学科学术系列，Alma学院推出了“常识解决方案”课程，达特茅斯学院启动了“对话项目”，旨在教导学生如何进行建设性对话。这些举措旨在帮助学生自信地参与建设性对话，提升他们的人际关系、决策能力和职业成功。
弗吉尼亚理工大学卡里隆医学院与其他八所医学院的合作，是这一项目成功的关键。2024年6月13日，华盛顿大学圣路易斯医学院推出了名为NutriConnect的新项目，旨在比较两种水果和蔬菜处方方法的有效性，以鼓励健康饮食和解决食品不安全问题。该项目与BJC HealthCare和Schnuck Markets合作，为圣路易斯地区需要改善营养选择的居民提供健康食品处方。研究旨在通过提供健康食品来预防和管理慢性疾病，特别是针对低收入居民或缺乏杂货店的社区。研究将比较两种处方方法的有效性，一种是提供Schnucks杂货店优惠券，另一种是提供水果和蔬菜送货服务。项目还将探讨患者群体覆盖范围、可持续性和实施成本等结果。该项目通过社会工作者的问卷调查来确定参与者的资格，重点关注心血管风险较高的参与者。合作伙伴Schnucks和BJC HealthCare对于建立广泛的基础设施和参与至关重要，以促进社区内更健康的习惯。研究团队将评估哪种处方方法更有效地增加水果和蔬菜摄入量，减少食品不安全和改善参与者的自我报告健康状况。该项目还提供额外的营养信息、营养建议和健康餐食食谱，以帮助参与者养成健康饮食习惯。
通过这些合作，弗吉尼亚理工大学卡里隆医学院和其他参与的医学院将能够分享经验和最佳实践，推动医学教育和医疗服务的整体提升。这一项目不仅仅是对医学教育的革新，更是对整个医疗行业的深远影响。通过培养学生和教师在复杂情况下进行有效沟通的能力，项目将有助于建立更具包容性和同理心的医疗环境，从而更好地满足护理团队和患者的需求。
综上所述，弗吉尼亚理工大学卡里隆医学院参与的这一国家示范项目，标志着学术医学领域在跨越差异、促进多样性和包容性方面迈出了重要一步。Kern国家医学繁荣网络的目标和举措，建设性对话研究所的课程设计，以及与其他医学院的合作，都是这一项目成功的关键因素。通过这些努力，项目将有助于建立更具包容性和同理心的医疗环境，从而更好地满足护理团队和患者的需求。这一项目不仅仅是对医学教育的革新，更是对整个医疗行业的深远影响。
参考新闻资料:
- Medical school joins national project to advance respectful dialogue in academic medicine
- Wellbeing, Culture, and Sense of Self: Redefining What it Means to be a ‘Good’ Surgeon | Duke University School of Medicine
- Constructive dialogue spaces help students express themselves
- Prescription program for fruits, vegetables could help improve community’s health – Washington University School of Medicine in St. Louis
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