2024年7月1日，宾夕法尼亚大学（2024USNews美国大学排名：6）任命Gwendolyn DuBois Shaw为阿瑟·罗斯画廊的首任教职主任。这一任命不仅标志着Shaw在艺术与科学学院艺术史系的卓越成就，也预示着宾夕法尼亚大学在艺术领域的进一步发展。Shaw拥有近20年的美国艺术研究和教学经验，她的到来无疑将为画廊注入新的活力和视野。作为画廊的领导者，她将与展览和策展事务主任Emily Zimmerman合作，扩展画廊在校园中的活跃存在。Shaw计划通过提供平台促进创造力和批判性思维，展示校内世界级教师、学生和校友的作品，展示美丽的物品，并展示来自世界各地的具有挑战性的概念项目。这一任命推动了宾夕法尼亚大学的战略框架“In Principle and Practice”，加速跨学科活动，扩大机会，让宾大在校园和费城创作、展示、研究艺术。
Gwendolyn DuBois Shaw博士在美国艺术研究领域有着深厚的积淀。她不仅是宾夕法尼亚大学艺术与科学学院艺术史系1940届大学本科学者，还在多个重要的艺术展览中发挥了关键作用。2019年12月30日，艺术博客举办了与Shaw的对话，庆祝《30 Americans》展览的十周年。该展览展示了包括Mickalene Thomas、Jean-Michel Basquiat、Kehinde Wiley等30位黑人艺术家的作品。展览在巴恩斯基金会举办，展示了这个旅行展览在过去十年对艺术界产生的积极影响。Shaw博士分享了她对展览作品的专业观点，以及《30 Americans》在过去十年对艺术界的积极影响。
《30 Americans》展览的布局经过精心设计，以适应不同画廊的大小和作品的尺寸，展示了每位艺术家的代表作品。展览中的作品涉及种族、性别、阶级等议题，展示了艺术家们对这些议题的探讨。Shaw博士鼓励有志于成为黑人策展人和艺术史学家的人要坚持学术道路，获得博士学位，并在博物馆领导层中找到自己的位置。她强调了对历史和文化的广泛了解的重要性，以及在博物馆领域中的坚韧和毅力。展览中还涉及到头发作为一个重要议题，探讨了头发在非洲裔全球社区中的重要性和复杂性。展览的布局和作品选择引发了观众对种族、性别、阶级等议题的深入思考和讨论。
作为阿瑟·罗斯画廊的展览和策展事务主任，Emily Zimmerman在推动画廊的发展中扮演了重要角色。费城大学的亚瑟·罗斯画廊举办了“被照亮的身体”艺术展，展示了西雅图艺术家芭芭拉·厄尔·托马斯的作品。展览展示了由手工剪纸制成的大幅肖像画，展览将于2024年2月17日至5月21日展出。托马斯的作品涵盖版画、绘画、公共艺术和沉浸式环境，作品致敬个人朋友和黑人文化偶像。她在画廊创造了一个“变形房间”，邀请观众走进托马斯的世界，体验她的艺术。
画廊还将组织两次格莱美提名大提琴家塞斯·帕克·伍兹的表演，以增强“被照亮的身体”展览的沉浸体验。托马斯最近的委托作品包括为耶鲁大学建筑的窗户和俄勒冈州波特兰中央法院大楼的壁画。画廊免费入场，位于费舍美术图书馆，学生被鼓励参观展览。Zimmerman的策展工作不仅丰富了画廊的展览内容，也为学生和社区提供了更多接触和理解艺术的机会。
2023年11月30日，宾夕法尼亚大学发布了《原则与实践：宾大未来的关注点》战略框架，旨在引领未来发展道路。该框架建立在价值观和独特基因上，强调弗兰克林启发的探索精神，致力于发现、传播和应用知识造福人类。框架围绕四大原则展开：扎根、交织、创新和参与，强调加速跨学科追求、引领时代重大挑战、增加机会、加强社区、深化与邻里和世界的联系，培养领导力和服务精神。
未来将邀请教职员工和校友参与框架实施，通过Strategic-Framework@upenn.edu提供实施建议。感谢红蓝咨询委员会和广大宾大成员的参与。总统M. Elizabeth Magill表示将继续更新进展，引领宾大迈向更卓越的未来。这个战略框架不仅为宾夕法尼亚大学的未来发展指明了方向，也为艺术领域的跨学科活动提供了更多支持和机会。
跨学科活动在大学艺术项目中具有重要意义。华盛顿与李大学博物馆通过直接参与收藏品推动学习，促进对艺术、历史和文化的跨学科欣赏。博物馆提供各种体验，如开幕活动、画廊讲座、艺术研讨会、健康项目、艺术创作活动和画廊导览。过去的活动包括版画工作坊、迁徙故事午餐会、中国艺术市场演讲、地球月庆祝活动、慢速艺术日、静心学习、艺术领导力讲座、拼贴制作车间、学生活动、艺术家讲座等。
这些活动不仅丰富了学生的学习体验，也促进了不同学科之间的交流与合作。例如，版画工作坊不仅涉及艺术技巧的学习，还涉及历史和文化背景的探讨；迁徙故事午餐会则通过艺术作品讲述移民故事，促进对社会问题的理解。通过这些跨学科活动，学生不仅能够提升艺术素养，还能够培养批判性思维和解决问题的能力。
Gwendolyn DuBois Shaw的任命标志着宾夕法尼亚大学在艺术领域的进一步发展。她丰富的学术背景和在美国艺术研究中的贡献，将为阿瑟·罗斯画廊注入新的活力。与Emily Zimmerman的合作，将进一步扩展画廊在校园中的活跃存在，促进创造力和批判性思维的发展。宾夕法尼亚大学的战略框架“In Principle and Practice”也为艺术领域的跨学科活动提供了更多支持和机会。
跨学科活动在大学艺术项目中的重要性不容忽视。通过这些活动，学生不仅能够提升艺术素养，还能够培养批判性思维和解决问题的能力。宾夕法尼亚大学通过推动跨学科活动，展示了其在艺术教育领域的前瞻性和创新性。未来，随着Shaw和Zimmerman的共同努力，阿瑟·罗斯画廊将继续成为校园内外艺术交流和展示的重要平台，为学生和社区提供更多接触和理解艺术的机会。
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