重新定义种植园历史:Alisha Gaines的学术贡献

2024年6月28日,佛罗里达州立大学(2024USNews美国大学排名:53)的英语教授Alisha Gaines在加州大学伯克利分校发表了一场题为“Children of the Plantationocene”的演讲。这场演讲不仅是Gaines个人学术生涯中的一个重要里程碑,也是加州大学伯克利分校“被禁学者项目”的一个重要组成部分。该项目由非裔美国人和非洲侨民研究系于2024年3月启动,旨在应对全国范围内对学术自由的攻击。Gaines作为该项目的首位驻校学者,肩负着重新审视和挖掘黑人美国人…

美国高等教育面临的学术自由挑战

近年来,美国高等教育领域面临着前所未有的挑战,尤其是在学术自由和终身教职制度方面。根据伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(2024USNews美国大学排名:35)历史学教授Carol Symes的观点,州法律将教职员工的终身职位和晋升与州政治挂钩,削弱了学术自由这一美国高等教育和研究的基本原则。Symes也是美国大学教授协会校园分会的副主席。她指出,印第安纳州最近通过的一项法律允许其州立大学拒绝授予未能促进“知识多样性”或可能向学生传播学科外意识形态的教职员工终身职位和晋升。这种法律可能会影响教学,因…

普渡大学重申机构中立性与学术自由

普渡大学西拉法叶分校(2024USNews美国大学排名:43)董事会于6月7日重申了学校对机构中立性的长期承诺,并授权了为遵守将于7月1日成为印第安纳州法律的参议院法案202所需的额外权力和责任。这一举措不仅是对普渡大学西拉法叶分校自1966年以来的政策的延续,也是对当前政治和社会环境的回应。本文将深入探讨普渡大学西拉法叶分校对机构中立性的承诺、参议院法案202对普渡大学西拉法叶分校的影响、多样性委员会的角色以及学术自由和终身教职的重申。 普渡大学西拉法叶分校对机构中立性的承诺 普渡大学西拉法叶…

Milo Moses:从CCS到加州理工的数学天才之旅

Milo Moses '24 是加州大学圣塔芭芭拉分校(2024USNews美国大学排名:35)创意研究学院(CCS)的数学专业学生,他对数学的热爱不仅仅是学术上的追求,更是一种冥想的过程。Moses 在两年内完成了学位,是 CCS 历史上第三位做到这一点的学生。他已经被加州理工学院(Caltech)提前录取,将作为二年级学生转学并攻读第二个学士学位。Moses 表示,数学不仅让他享受学习的过程,还为他带来了许多职业和生活机会。他在 CCS 的经历中,最重要的是个人成长和发展,这些都来自于他在学…

华盛顿大学圣路易斯分校授予多位教员终身教职

在学术界,终身教职的授予不仅是对教师个人学术成就的认可,更是对其未来研究和教学潜力的肯定。华盛顿大学(2024USNews美国大学排名:40)圣路易斯分校(Washington University in St. Louis)在2023年5月3日的董事会会议上,任命了多位教员并授予终身教职,这一决定将对学校的学术环境和教师个人职业生涯产生深远影响。 华盛顿大学圣路易斯分校的终身教职任命 在此次会议上,华盛顿大学圣路易斯分校的董事会批准了多项重要任命和晋升。获得终身教职的教员包括克里斯蒂娜·L·博…
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