Megan L. Hauser荣获Elizabeth V. Stout论文奖
利哈伊大学教育学院近日宣布，Megan L. Hauser荣获了今年的Elizabeth V. Stout论文奖。Hauser的获奖论文题为《校长办公室的女性：校长时间使用与家庭劳动性别分工的混合方法研究》。这篇论文结合了校长时间使用研究和家庭劳动研究的证据，展示了家庭劳动时间的性别差异如何影响女性校长的专业工作。Hauser最初是一名英语教师，随着职业的发展，她对教育领导力产生了浓厚的兴趣。目前，她是一个研究教师领导最佳实践的研究项目的首席研究员。 Elizabeth V. Stout论文奖由…
