宾夕法尼亚州立大学跨学科团队的AI训练新方法
宾夕法尼亚州立大学（2024USNews美国大学排名：60）跨学科团队的AI训练新方法：从儿童发展心理学到对比学习算法的创新 近年来，人工智能（AI）技术的迅猛发展为各个领域带来了前所未有的变革。然而，如何有效地训练AI系统以识别物体和导航环境，尤其是在极端环境或遥远世界中，仍然是一个巨大的挑战。宾夕法尼亚州立大学的跨学科研究团队提出了一种新颖的、受人类启发的方法，可能为开发更先进的AI系统奠定基础。 受儿童发展心理学启发的AI训练方法 研究人员发现，在生命的前两年，儿童会在不同视角和光照条件下…
