近年来,关于性健康教育的讨论越来越多,尤其是针对LGBTQ+青少年的性健康教育。根据西北大学(2024USNews美国大学排名:9)研究人员发表在《性研究杂志》上的一项全国性同行评审调查,年龄在13至17岁之间的LGBTQ+青少年普遍认为,现有的性健康教育课程忽略了关于性取向和性别认同的关键话题。这种忽视不仅使他们无法获得必要的信息来做出明智的性健康决策,还迫使他们从其他地方寻求潜在不准确或危险的建议。本文将深入探讨LGBTQ+青少年在现有性健康教育中的困境,分析在线和非正式来源在提供性教育中的…