EdRedesign实验室宣布重要人事任命

2024年6月12日,哈佛教育研究生院的EdRedesign实验室创始人兼教员主任Paul Reville教授宣布了几项重要的人事任命和晋升。这些任命包括Rob Watson成为首任执行董事,Tauheedah Jackson担任副主任,Bridget Rodriguez成为高级顾问。这些人事变动标志着EdRedesign实验室在其发展历程中的一个重要里程碑,预示着未来将有更多的创新和进步。 Paul Reville教授在教育领域有着深厚的背景和丰富的经验。他不仅是EdRedesign实验室的创…

俄亥俄州立大学领导的物理教育改革项目

俄亥俄州立大学(2024USNews美国大学排名:43)领导了一项旨在改造物理教育的项目,以帮助更多学生进入并完成STEM(科学、技术、工程和数学)领域的职业。该项目由物理学副教授杰拉尔丁·科克伦(Geraldine Cochran)领导,获得了美国国家科学基金会(NSF)的50万美元资助。科克伦指出,许多本科生的数学准备与STEM学生在入门物理课程中的数学要求不匹配,导致了STEM学位完成率的下降。她的研究旨在通过减少课程特定的数学要求,整合定量素养和情境数学技能,来创建支持所有学生的物理课程…

伊利诺伊州第3787号参议院法案:社区学院授予学士学位的变革

伊利诺伊州立法机构正在审议的第3787号参议院法案,旨在允许该州的社区学院授予某些类型的学士学位。这一法案的提出,标志着教育领域的一次重要变革,特别是对于那些非传统学生和服务不足的人群来说,可能是一个改变游戏规则的机会。伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(2024USNews美国大学排名:35)社区学院研究与领导力办公室主任Lorenzo Baber表示,这一法案的通过将为那些受教育机会不平等的地区和人群提供更多的学士学位获得途径。 社区学院学士学位的背景与意义 社区学院在美国教育体系中扮演着重要角色…
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