跨学科虚拟现实教学：Jeffrey Vadala教授的创新课程
在宾夕法尼亚大学（2024USNews美国大学排名：6）的“创造虚拟世界”课程中，Jeffrey Vadala教授通过多学科的教学方法，带领学生们深入探索虚拟现实的世界。课程内容涵盖了人类学、考古学、心理学、神经科学和哲学等多个领域，学生们不仅学习了虚拟现实文化的案例研究，还掌握了Unreal Engine和Unity等图形技术的技能。Vadala教授的研究兴趣可以追溯到2005年，当时他在玛雅遗址进行空间分析，并使用虚幻引擎重建古代玛雅人的生活场景。后来，他利用虚拟现实重建了弗吉尼亚北部的一个…
